Au-delà de la qualité dans l'éducation et l'accueil des jeunes enfants

Adoptant une approche large, Au-delà de la qualité dans l'éducation et l'accueil des jeunes enfants relie les questions relatives à la petite enfance à la sociologie de l'enfance, à la philosophie, à l'éthique, aux sciences politiques et à d'autres domaines, ainsi qu'à une analyse du monde dans lequel nous vivons aujourd'hui. Il place ces questions dans un contexte mondial et s'appuie sur des travaux réalisés au Canada, en Suède et en Italie, notamment dans les célèbres crèches de Reggio Emilia. S'appuyant sur des idées postmodernes,livre remet en question la recherche d'une définition et d'une mesure de la qualité dans le domaine de la petite enfance et sa tendance à réduire les questions philosophiques de valeur à des questions purement techniques et managériales d'expertise et de mesure. Dans une toute nouvelle préface àtexte classique, les auteurs affirment qu'il existe d'autres moyens que le "discours de la qualité" pour comprendre et évaluer le travail pédagogique dans le domaine