EDUCATION POPULAIRE ET LE THEATRE-PUBLIC D'AVIGNON EN ACTION

Le livre s'appuie principalement sur l'observation systématique des débats organisés par les CEMEA (Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active) au cours du Festival d'Avignon 2005 et sur l'analyse de leur contenu enregistré. L'édition 2005 du Festival a été particulièrement agitée : l'ensemble de l'édition a été marqué par une campagne de dénigrement de la programmation et par une contestation assez forte, émanant d'une partie de la presse, parisienne plus que régionale, de l'artiste invité Jan Fabre, dont les oeuvres théâtrales et plastiques ont concentré une bonne partie de l'animosité. A Avignon s'est construit, depuis 1947, souvent dans le conflit, en tout cas dans la discussion polémique, un mode d'articulation particulier entre culture et politique, entre théâtre et service public. La dissension est donc la norme à Avignon : il existe un pacte fondateur du Festival, et tous les constats portent à croire qu'il n'a pas été profondément modifié au cours du temps. . Une s