Former contre les inégalités Pratiques et recommandations pour la formation des enseignant·e·s - Philippe Losego - Alphil - broché - Guide

Dans une classe d'école enfantine, une élève est désemparée car, comprenant l’activité proposée par son enseignant comme un jeu, le « jeu de la marchande », elle ne saisit pas qu’il faut mettre un biscuit dans chaque ramequin. Il est trop tard, le « jeu » s’achève sur un constat d’échec. Cette scène est un point de départ des réflexions des auteur·e·s sur les inégalités d’apprentissage et les moyens d’y remédier. Souvent associées à des indicateurs comme la profession des parents, ces disparités semblent fatales. Or, si l’on prête attention aux gestes pédagogiques du quotidien, on s’aperçoit qu’il existe de nombreuses possibilités pour les contrer. L’ouvrage porte sur la sensibilisation et la formation des enseignant·e·s aux inégalités sociales d’apprentissage et sur les moyens d’agir concrètement.