Autisme : numérique et robotique: Quel partenaire privilégié au XXIe siècle ?

La plupart des autistes témoignent de l’appui fondamental qu’a été pour eux un objet hautement technologique (la télévision, l’ordinateur, le smartphone, les jeux vidéo) dans l’élaboration de la construction de leur dynamique psychique. Ces objets peuvent-ils suppléer à ce qui est en défaut ? Quelle construction du corps devient possible ? Quels processus créatifs sont à l’oeuvre pour les sujets autistes ? Quelles en sont les incidences cliniques et éthiques ? L’ouvrage interroge les usages de la langue numérique et le traitement des objets pulsionnels via les objets numériques. Il explore ce qui fait leur attrait pour le sujet autiste et les conditions qui permettent d'en faire, pour lui, un assistant sur mesure. À partir d’une clinique du cas par cas, il analyse les usages singuliers des objets numériques par les sujets autistes en tant qu’ils révèlent leurs capacités autothérapeutiques, et qu’ils les ouvrent, non seulement à la connaissance et à la créativité, mais aussi à la parole