Eveil Du Tout-Petit Et Bien-Traitrance - Psychomotricité Et Accompagnement Du Jeune Enfant

Si le terme « d'éveil » se trouve dans tous les catalogues de jouets et de formation des professionnels de la petite enfance, il est nécessaire de revenir aux sources de « L'Éveil du tout-petit » pour comprendre comment ces « techniques », pensées comme « un art de faire », ont grandement contribué à la transformation des crèches. « L'Éveil du tout-petit » a en effet été conçu par Janine Lévy et Danielle Rapoport à la fin des années soixante pour que, de « mode de garde », les crèches deviennent un « lieu de vie » où l'enfant est acteur de son développement, et partenaire de la relation avec l'adulte. Parmi ses trois grands apports, il a libéré la motricité des très jeunes enfants en les sortant des berceaux avant l'acquisition de la marche, il a soutenu la professionnalisation des adultes grâce à l'accès aux connaissances théoriques et à la réflexion en équipe, et a favorisé l'ouverture de ces lieux aux parents. Revenir aux sources du « plaisir partagé » dans la relation enfant-adulte