L'écoute psychanalytique de l'enfant sourd: Approche théorico-clinique de la surdité

Ce livre dont l'objet porte sur la clinique psychanalytique de la surdité s'adresse non seulement aux cliniciens mais à tous les acteurs concernés par l'éducation, la rééducation et la pédagogie spécialisée et/ou inclusive des enfants et des adolescents porteurs d'une déficience auditive. Il vise à permettre l'amélioration de l'écoute de ces Sujets empêchés dans la parole, à la fois dans leur famille et dans les différents dispositifs qui les accompagnent tant au niveau de l'éducation précoce, que des établissements spécialisés et qu'en inclusion scolaire. Il présente, une nouvelle façon de prendre en compte l'écoute relationnelle de ces Sujets envisagée sous l'angle à la fois individuel et groupal. La clinique individuelle se réfère d'une part à la pensée de J. Lacan et d'autre part, à celle de D. Anzieu. La clinique groupale trouve ses points d'ancrage dans la psychanalyse appliquée au Sujet et au groupe. Il s'agit de montrer, en s'appuyant sur de nombreuses situations cliniques, com